Los alumnos pertenecientes al Agrupamiento Nº 86.055 de la localidad de La Represa, ubicada en el departamento Choya, fueron los protagonistas de una jornada pedagógica e institucional orientada al fortalecimiento de los valores ciudadanos, la memoria histórica y la promoción de la lectura. El encuentro combinó el testimonio directo de excombatientes del conflicto del Atlántico Sur con talleres de producción literaria en el ámbito escolar.

La planificación de la jornada estuvo coordinada por la conducción pedagógica del establecimiento rural, articulando la presencia de delegaciones de veteranos de guerra de la provincia y hacedores culturales de la región.

Las características de los paneles de testimonios, la presentación del material bibliográfico y los talleres de integración comunitaria se detallan a continuación:

Testimonios en primera persona sobre la soberanía y la construcción de la paz

La actividad central del programa consistió en un conversatorio interactivo donde los estudiantes pudieron tomar contacto directo con los veteranos de la Guerra de Malvinas. La iniciativa, gestionada por la coordinadora pedagógica Nathaly Sánchez, propició un espacio de diálogo horizontal en el cual los exsoldados relataron sus vivencias operativas durante la gesta de 1982, el proceso de reinserción social posterior y la importancia de sostener el reclamo diplomático de soberanía por vías pacíficas.

Los jóvenes del agrupamiento departamental participaron mediante la formulación de preguntas pormenorizadas respecto a la vida cotidiana en las islas, el valor del patriotismo en contextos extremos y las herramientas de contención psicológica mutua desarrolladas en las trincheras. Las autoridades escolares destacaron el comportamiento analítico y el respeto exhibido por el alumnado, transformando la materia teórica de los manuales de historia en una experiencia pedagógica de construcción de memoria colectiva.

Presentación de la obra «Mandame un color» y desarrollo de un té literario

El bloque de formación humanística se completó con la participación de la escritora Eugenia Páez, quien concretó la presentación formal de su reciente libro titulado Mandame un color. La autora santiagueña expuso ante el auditorio los pormenores del proceso de investigación y escritura de su obra, compartiendo anécdotas de su trayectoria en el campo de las letras y debatiendo con los jóvenes sobre la capacidad de la literatura para operar como un canal de transformación social y de sanación de traumas históricos colectivos.

Hacia el cierre de la jornada, los docentes y la comunidad vecinal compartieron las mesas de un «Té Literario», una dinámica recreativa organizada y coordinada por las profesoras Carola Herrera y Karen Maldonado. Este espacio de vinculación informal permitió a los estudiantes realizar lecturas en voz alta, intercambiar opiniones sobre las obras expuestas y consolidar un punto de encuentro cultural en el interior del departamento Choya, promoviendo hábitos de lectura crítica por fuera de las exigencias de la currícula de evaluación tradicional.