La intendenta de la Municipalidad de Las Termas de Río Hondo, Paula Cánepa, oficializó el lanzamiento de un programa de transporte escolar público y gratuito orientado a dar cobertura de movilidad a los alumnos matriculados en las diversas instituciones educativas del ejido urbano. La medida de asistencia social e infraestructura urbana entrará en vigencia operativa el próximo 16 de junio, sosteniéndose de forma ininterrumpida a lo largo de todo el calendario del ciclo lectivo para facilitar el acceso regular al sistema educativo formal.

Los lineamientos del acuerdo corporativo, la logística de las frecuencias y las metas de la política pública se describen a continuación:

Convenio con el sector privado y gratuidad del servicio

Para la instrumentación del beneficio, el Ejecutivo municipal rubricó un convenio de prestación de servicios con la empresa de transporte Rutas del Sur VIP. Mediante esta articulación público-privada, el Estado comunal absorberá los costos operativos de los traslados, garantizando que la totalidad de los estudiantes de los niveles obligatorios puedan viajar sin costo alguno. La planificación de los recorridos, la ubicación de las paradas autorizadas y los cuadros de frecuencias horarias serán difundidos de manera oficial a través de los canales digitales de comunicación de la comuna para la organización de los tutores.

Logística de frecuencias vinculada al esquema escolar

El diseño logístico del sistema de transporte se estructuró con exclusividad en torno a las franjas horarias de mayor demanda del ámbito escolar, cubriendo las frecuencias de ingreso y egreso correspondientes a los turnos mañana y tarde. Este esquema de circulación busca ordenar el flujo vehicular en los perímetros de los establecimientos escolares, optimizando los tiempos de traslado diario y proveyendo una alternativa de movilidad segura y previsible para niños y adolescentes frente a las complejidades del tránsito urbano.

Objetivos de la política pública y soporte a la economía familiar

Desde la gestión municipal recalcaron que la iniciativa constituye un componente central de las políticas locales destinadas a fortalecer la retención escolar y disminuir las tasas de ausentismo derivadas de impedimentos climáticos o de distancias geográficas. En términos socioeconómicos, el programa representa un alivio indirecto sobre los presupuestos de las familias termeñas, mitigando los costos fijos asociados al traslado de los estudiantes en un entorno seguro y bajo supervisión del Estado.